L’adaptation de l’Université à l’industrie

Depuis quelques années est organisé à la Sorbonne à l’initiative du « Centre d’études et de recherches des sciences humaines appliquées  » pour les étudiants de Lettres des  » cycles d’information sur la gestion et l’administration des entreprises « . Cette pénétration des entreprises dans l’Université est marquée par les besoins en  » intellectuels littéraires  » à des fins d’organisation du travail. Cet enseignement parallèle montre comment les patrons des grands groupes industriels exploitent les déficiences d’un enseignement théorique, sans lien avec la pratique sociale. Ils voudraient une culture taillée sur mesure pour répondre aux besoins de la production libérale. Face à cette offensive « réactionnaire », l’étudiant doit se poser la question de la finalité de son action dans l’organisation sociale toute entière.